Revisão e Atividade sobre os Tipos de Predicado - 7º ano

Resumo – Tipos de Predicado.

                    

          VERBOS

O verbo é o elemento essencial do predicado, pois não há predicado sem verbo. Portanto, é necessário conhecer os tipos de verbos para poder identificar os tipos de predicado.

Os verbos podem ser:

·         Nocionais ou significativos – são aqueles que indicam ação, acontecimento ou fenômeno da natureza. Exemplos:

Os proprietários reformaram a casa. (AÇÃO)

Esse fato ocorreu no ano passado. (ACONTECIMENTO)

Choveu pela manhã. (FENÔMENO DA NATUREZA)

·         Não nocionais (mais conhecidos como verbos de ligação) – são aqueles que indicam estado ou mudança de estado. Por não indicarem ação, estes verbos apenas ligam o sujeito ao seu predicativo. Exemplos:

A rua está suja. (ESTADO)

A casa ficou limpa. (MUDANÇA DE ESTADO)

Os principais verbos de ligação são: ser, estar, ficar, permanecer, continuar, tornar-se, andar.

Apesar desses verbos geralmente serem classificados como verbos de ligação, só podemos classificá-los corretamente dentro de um contexto. Pois há verbos que podem ser de ligação em uma oração, e nocionais em outra. Veja:

Minha mãe anda muito nervosa. (neste caso é verbo de ligação, pois indica o estado do sujeito)

Minha mãe anda muito rápido. (neste caso é verbo nocional, pois indica ação; tem o mesmo sentido de caminhar)

O verbo de ligação vem acompanhado de predicativo.

Tipos de predicado.

Conforme já estudamos, existem três tipos de predicado:

·         Predicado verbal;

·         Predicado nominal;

·         Predicado verbo-nominal.

Sabemos que todos os predicados possuem verbos, então o que diferencia um tipo de predicado do outro?

Tudo depende do núcleo, ou seja, da palavra (ou expressão) que trouxer a informação básica sobre o sujeito.

Predicado nominal (PN): É aquele que informa um estado do sujeito. Nesse predicado o verbo é de ligação. O núcleo do predicado nominal é a característica do sujeito contida no predicado.

Observe a oração:

O urso polar / permanece solitário.

   sujeito                predicado

Observe que, nessa oração, o elemento principal ou núcleo do predicado é o adjetivo solitário. É ele que dá a informação básica a respeito do sujeito. O predicado, nesse caso, indica uma qualidade ou estado do sujeito. Quando isso ocorre, o predicado é classificado como NOMINAL.

No predicado nominal, o verbo é de ligação (ele apenas liga o sujeito ao seu predicativo, não indica nenhuma ação) e o termo que traz uma característica para o sujeito é o Predicativo do sujeito.

Então temos:          permanece                     solitário

                    Verbo de ligação (VL)         Predicativo do sujeito

Veja outros exemplos:

A casa  /   ficou    branquinha.

Sujeito      VL        Predicativo do sujeito

O verão    /     foi          curto.

Sujeito           VL        Predicativo do sujeito

O cachorrinho /    parecia        um bicho de pelúcia.

Sujeito                     VL           Predicativo do sujeito

Importante:

O predicativo do sujeito pode ser representado por um adjetivo, locução adjetiva, substantivo, palavra substantivada, pronome substantivo ou numeral.
Exs.:
O seu gesto foi delicado. (adjetivo)
A comida está sem sabor. (locução adjetiva)
A lua parece uma bola. (substantivo)
Amar é viver. (palavra substantivada)’
Meu carro não é esse. (pronome substantivo)
Nós somos cinco em casa. (numeral)

Concluindo:

 O predicado nominal só ocorre quando houver duas coisas: verbo de ligação + predicativo do sujeito.

Predicado Verbal (PV): é aquele que informa uma ação. O núcleo do predicado verbal é o próprio verbo.

Observe a oração:

Meu vizinho  /  construiu uma linda casa.

     sujeito                predicado

Veja que, nesse caso, temos um verbo nocional, ou seja, ele indica uma ação, e é ele que traz a informação básica a respeito do sujeito. Note que a ação de construir é a informação que se tem sobre o sujeito, portanto o núcleo de predicado é o verbo.

Quando isso ocorre, o predicado é classificado como VERBAL.

Outro exemplo:

O ser humano   /    destrói                 o planeta.

 Sujeito                 verbo nocional

Observe que o termo que vem após o verbo, não traz nenhuma informação a respeito do sujeito, ele apenas complementa o verbo, portanto não pode ser classificado como Predicativo do sujeito.

Concluindo:

O predicado verbal apresenta as seguintes características:

a) Tem um verbo como núcleo;

b) Não possui predicativo do sujeito;

c) O verbo indica ação.

Predicado Verbo-nominal (PVN): é aquele que expressa uma dupla informação sobre o sujeito: ação e estado. Por fornecer duas informações, é constituído por dois núcleos: um verbo e um nome (predicativo).

Observe a oração:

Os amigos /   conversavam animados.

   sujeito                 predicado

A oração acima apresenta em seu predicado um verbo nocional, ou seja, um verbo que indica ação. Isso poderia nos levar a classificar este predicado como verbal. Mas se olharmos mais atentamente, vamos perceber que após este verbo, aparece um predicativo do sujeito: animados. E já sabemos que no predicado verbal, não há predicativo.

Também não poderia ser um predicado nominal, porque não há verbo de ligação.

Observe que este predicado possui dois elementos que trazem informações sobre o sujeito:

·         Um verbo que indica ação;

·         Um predicativo do sujeito.

Este predicado possui então dois núcleos: um verbo e um nome. Trata-se do PREDICADO VERBO-NOMINAL.

Veja outros exemplos:

A criança brincava feliz.

O dia amanhecia gelado.

Concluindo:

O Predicado verbo-nominal nos dá duas informações sobre o sujeito: ação e estado.

Possui um núcleo verbal e um núcleo nominal.

Importante:
Há predicados verbo-nominais em que o predicativo não se refere ao sujeito, mas ao objeto. Veremos isto mais adiante, quando estivermos estudando os complementos verbais.

Agora que já revisamos a teoria, vamos praticar mais um pouco o aprendido.

Exercício

1) Separe sujeito e predicado nas orações abaixo. Depois, circule os núcleos do predicado e marque (PN) para predicado nominal, (PV) para predicado verbal e (PVN) para predicado verbo-nominal.

(        ) Jonas chegou irritado.

(        ) O discurso foi emocionante.

(        ) Chove bastante em São Paulo.

(        ) O diretor aceitou o convite.

(        ) Tatiana é muito sorridente.

(        ) Os turistas chegaram cansados.

(        ) Aquela janela é de alumínio.

(        ) A última partida foi difícil.

(        ) Meus tios viajaram para Londres.

(        ) O ônibus saiu atrasado.

(        ) Lá em casa somos três.

(        ) Clarice e Claudete são gêmeas.

(        ) Eu adoro comprar sapatos.

(        ) Margarete escolheu seu vestido de casamento.

(        ) Anderson mora em Manaus.

(        ) A História é a mestra da vida.

(        ) Os preços dos imóveis estão altíssimos.

(        ) Amanheceu.

(        ) Minha irmã está na escola.

Fonte: http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCwQFjAA&url=http%3A%2 %2Fwww.kx.com.br%2Fxoops%2Fmodules%2Fnewbb%2Fdl_attachment.php%3Fattachid%3D1332795544%26post_id%3D1875&ei=2AHwUcb-ENK34APrzoCQDA&usg=AFQjCNEB_OtmlGBw_1mdpSfTLThvkqRo5Q&bvm=bv.49641647,d.dmg

Atividade Sobre Orações Subordinadas Adjetivas - 9º ano

Exercícios - Orações Subordinadas (9º ano)

1..  Transforme os adjetivos em orações subordinadas adjetivas. Siga o modelo:

Modelo: Eles são homens corajosos.
Eles são homens que têm coragem.

a) Foi uma atitude ofensiva. ______________________________________________________________________

b) Ele é um homem consciente de seus direitos e deveres. ____________________________________________

c) O esportista insistente tem bom desempenho. ____________________________________________________

d) Receberam aplausos surpreendentes. ____________________________________________________________

e) Bruna é uma criança cativante. __________________________________________________________________

f) Ela tem olhos sedutores. ________________________________________________________________________

g) Acariciava o filhinho doente com mãos trêmulas. ___________________________________________________

2. Agora transforme em adjetivos as orações subordinadas adjetivas. Siga o modelo.

 
Modelo: Escrevi-lhe palavras que o estimularam.
Escrevi-lhe palavras estimulantes.

a. Regina é uma aluna que cumpre os seus deveres. __________________________________________________

b. É um livro que convence. _______________________________________________________________________

c. Quero um amor que dure. _____________________________________________________________________

d. Você teve atitudes que não se podem perdoar. ____________________________________________________

e. Este é um problema que não tem solução. ______________________________________________________

f. O automóvel é um veículo que polui. _____________________________________________________________

g. Conceição tinha uma letra que não se podia ler. ___________________________________________________

3. Leia atentamente a tirinha:

a) Quando a menina pergunta “Presa no tempo?” parece que ela vai ficar assustada com isso, que não vai gostar da ideia. O que surpreende o leitor?

b) Na tirinha,  temos uma oração subordinada adjetiva. Transcreva essa oração.

c) Essa oração subordinada adjetiva é restritiva ou explicativa?

4) Classifique as orações subordinadas adjetivas a seguir em restritiva ou explicativa:

a) Perdi o livro que o professor me emprestou.

b) Minha tia, que adora uma fofoca, espalhou a notícia para o bairro.

c) As crianças de rua, que não tiveram oportunidade, foram convidadas para cursos gratuitos.

d) Meu tio, que é advogado, orientou minha família no processo.

e) As crianças que gostam de brincar se divertiram muito na festa.

f) Eu, que não sou perfeito, já errei muitas vezes.

g) Os artistas que declararam seu voto foram criticados.

i) Os artistas, que precisam de seus fãs, deveriam ser mais atenciosos.